柴集高级职业中学机电技术应用专业教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生,学制3年。
二、培养目标及业务范围
1. 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
2. 业务范围
本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
三、知识结构、能力结构及要求
1. 具备必需的文化基础知识。
2. 掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。
3. 掌握典型机电设备的结构与工作原理。
4. 具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
5. 具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
6. 具有简单机电设备改装的能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化基础课
1.德育
(1) 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教
育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育;引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
2.语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3.数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.计算机中级
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6.体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业课
1、机械制图
本课程主要讲授投影作图、机械制图、极限与配合等内容,使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法,机械制图、极限与配合的国家标准。能熟练阅读中等复杂程度的零件图和部件装配图,能徒手绘制较简单的零件图和部件装配图,能熟练使用一种计算机绘图软件。
2、机械基础:
本课程主要讲授机械运动的基本规律,杆件强度、刚度和稳定性的基本知识,常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的初步能力,具有维护机械传动装置的能力。
3. 液压与气压传动:
初步掌握液压和气压传动中常用元件的原理和使用;掌握典型液压与气压传动回路的原理、特点和应用;能分析常用机电设备的液压、气动系统图。
4、电工基础与技能训练
使学生掌握电工基础的基本概念、基本定律及电路的简单分析和计算方法,增强学生的实验能力以及应用基本理论解决问题的能力,为学生今后的发展提供必要的基础。
5、电气控制与PLC
掌握常用控制电路的工作原理及使用;牢固掌握电器控制的基本环节及分析方法;掌握可编程控制器的基本工作原理、编程指令、程序设计方法、一般应用程序设计、掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析方法,并有安装、调试、运行和维修的基本能力;具有改造、革新一般机电设备控制线路的基本能力。
6、机械制造工艺
使学生了解汽车加工的基本知识,熟悉从毛坏生产到产品装配等主要过程的加工方法、工作范围、主要设备等基本知识,能进行一般零件的工艺分配,学会制订典型零件的工艺规程。
7、单片机技术应用
了解单片机控制的基本结构、基本指令以及运用单片机进行控制的相关知识,能运用单片机进行典型的电路控制。
8、AUTOCAD
掌握AUTOCAD基本命令,能熟练地运用电脑、绘制中等复杂的零件图和简单的装配图,并能打印出图。
9、车工工艺与技能训练
了解金属切削的基本原理和基本知识,影响切削工作的各种要素,懂得切削力、切削用具的计算,掌握常用刀具的结构材料,了解常用机床的结构、型号、技术参数,熟悉它们的传动系统,掌握它们的加工范围与一般维修保养知识。
10、机电一体化设备安装与调试
本课程主要讲授机电设备的分类、用途、型号、参数、发展概况,使学生初步了解典型机电设备的工作原理、主要部件结构,了解常用机电设备的安装、调试、使用、维护,对常见故障有一定的判断能力。
11、数控编程
本课程主要讲授数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法,达到中级数控设备操作工技能鉴定要求。
12、制冷技术
本课程讲解空调、冰箱以及其他制冷设备的结构、原理以及基础知识,为从事制冷设备的制作、安装、维修打好基础。
13、供配电系统
了解供配电系统的结构、原理以及安全用电方面的相关知识,能从事供配电系统相关行业的工作。
五、实践教学环节及要求
1. 教学实习(16周)
教学实习包括金工实习2周,电工实习4周,普通车床实习8周,单片机实习2周。车工和计算机应达到中级工操作技能水平,电工操作按相应中级工技能要求进行培训和考核。
2. 顶岗实习(40周)
生产实习的目的是通过参观现代制造企业,了解生产现场组织管理,生产现场技术员的知识与能力要求,机电设备安装、调试、维护保养和使用的方法。
六、教学活动时间分配表(按周分配)
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学期 |
理论 教学 |
实践教学 (内容/周数) |
入学 军训 |
考试 |
公益劳动 (机动) |
学期 周数 |
假期 |
合计 |
|
一 |
14周 |
金工实习/2周 |
1周 |
2周 |
2周 |
16周 |
|
21周 |
|
二 |
12周 |
电工实习/4周 |
/ |
2周 |
2周 |
16周 |
|
20周 |
|
三 |
8周 |
车工实习/8周 |
/ |
2周 |
2周 |
16周 |
|
20周 |
|
四 |
12周 |
单片机实习/2周 |
/ |
2周 |
2周 |
16周 |
|
20周 |
|
五 |
|
顶岗实习/20周 |
/ |
/ |
/ |
20周 |
|
20周 |
|
六 |
|
顶岗实习/20周 |
/ |
/ |
/ |
20周 |
|
20周 |
|
合计 |
44周 |
56周 |
1周 |
8周 |
8周 |
104周 |
|
120周 |
七、学习教学计划表
|
序 号 |
实习教学 名称 |
实习教学内容 |
安排 学期 |
课时 |
教学条件 及设施 |
考核目标 与要求 |
|
1 |
金工实习 |
机械加工各工种相关内容 |
1 |
2周 |
钳、车、拆装、电焊 |
达到合格等级 |
|
2 |
电工实习 |
常用控制电路的接线、故障检修 |
2 |
4周 |
电工室 |
达到电工中级要求 |
|
3 |
车工实习 |
外圆、端面、沟槽、螺纹 |
3 |
8周 |
车工室、砂轮间 |
达到车工中级要求 |
|
4 |
单片机实习 |
基本指令及编程训练 |
4 |
4周 |
单片机室 |
能进行基本电路的控制 |
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