名师风采——曹焱

　　曹焱，现年35岁，本科学历。2007年毕业后一直担任柴集镇后湖小学数学教师。参加工作数年以来，深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼，在教学中得到了提高。时时刻刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年校本培训的活动，使她更加热爱老师这一行，进一步坚定了要做一名好老师的信心。

　　教师的劳动特点，要求教师必须忠诚教育事业，热爱学生、尊重学生;必须是学生的道德榜样;必须在业务上精益求精。教师很平凡，但选择了这个职业，就决定言行必须是高尚的，更要以责任为支点，通过爱的杠杆将信息传递给学生，促进学生健康快乐成长。“教育是一种艺术，需要创造;教育是一项事业，需要追求;教育是一门科学，需要我们去献身。”在教育的殿堂中，如果每一位教育工作者都进行了不懈地追求与忘我地献身，那么这种对教育的挚爱就是负责任的，这样的爱也是最感人的。从这个意义上说，爱是责任的体现，责任是爱的保证。这种爱与责任的统一便是一种奉献，一种追求，一种态度，一种超然的享受，一种积极的生命状态。作为教师，没有什么理由不尽心竭力把学生教好!

　　在平时的教育教学工作中。曹焱始终按照数学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，在备教材、备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业设计做到合理，有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补差工作，曹焱认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要，只要把优秀生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高及格率。因此，她经常坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励，努力提高优秀率、及格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价与登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。

　　通过不懈的努力，曹焱所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率接近100%。特别是在每学期县里质量检测中每次都能取得较好的成绩，多次受到学校领导的好评。成绩是过去，现在曹焱决心要把有限的生命放在无限的事业当中，坚持为自己热爱的教育事业做更大的贡献。曹焱将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师，做一位拥有健康情感、性格、意志的教师，在生活中时时刻刻做学生的表率，引领学生健康成长!如今，曹焱的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

　　曹焱主要业绩：

　　2016年阜阳市多媒体课堂教学大赛市“一等奖”

　　2016年阜南县多媒体课堂教学大赛县“一等奖”

　　2016年阜南县优质课大赛县“一等奖”

　　2015年关注留守儿童《心 飞扬的博客》获市级三等奖

　　2015教学论文《小学数学练习课教学存在的问题及应对策略研究》荣获

　　市级"一等奖"

　　2015年教学论文《分层布置法在小学数学家庭作业布置中的应用》荣获县

　　“ 二等奖”

　　2014年被共青团阜南县委员会评为“阜南县优秀少先队辅导员”

　　2010年获得柴集镇青年教师授课比赛二等奖

　　2009年获安庆市优质课“一等奖”