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柴集高级职业中学教学督导制度

2010年10月31日 22:02:48 来源:阜南柴集高级职业中学 访问量:1997

 

为全面贯彻党的教育方针,适应教育改革与发展的新形势,加强教学监督机制,以便更好地改进教学。结合我校实际,特制定本教学督导制度如下:

一、学校鼓励教师开展教研活动,互帮互学,互相听课,每位教师均有听课的义务。

二、听课对象:全体在职教师及临聘教师。

 三、学校成立教学监督指导小组,随机入班听课,督导组成员每听课一次并参加评课记工作量0.5分,不参加评课记0.4分。

四、听课标准:校长听课每周不少于5节,教导主任及学校督导组成员每周听课不少于4节,教研组长听课每周不少于3节,每位教师每周听课不少于2节,教龄不满4年的青年教师每周听课不少于3节。

五、教师听课凭教导处考勤及听课记录,每听课一次记工作量0.4分,每少于听课标准一节扣0.4分。

六、教师听课时认真做好听课记录,并在听课后参加督导组组织的评课活动。

七、学校定期检查教师听课记录,并将听课评课情况纳入教师业务档案,作为期末考评教师的依据。

八、对于不能按时完成听课任务的教师,期末不得参加先进评比。

  

  柴集高级职业中学

  二000年九月六日

编辑:赵世杰
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